對話錄(三)：談讀書

與家兄的對話摘錄。甲代表我，乙是家兄。

[甲]：除佛經外，也可看看聖經，多了解一些。其實相通，很多對基督教的詮釋及理解是錯誤的。

[乙]：很少看。現在看書很隨意，《三國演義》看了一半，很過癮。

今年是想把四大小說看完，再看史記。

[甲]：《西遊記》我始終看不完，主要是看了前半部。

[乙]：唐詩宋詞揀來慢慢唸，體會意境。

《西遊記》最精彩是孫悟空的頭七回。

[甲]：《水滸》也很過癮，特別是那些山東粗話。

[乙]：古典的，經典的才好看。《水滸》是很血腥暴力的小說，但人物語言寫得精彩絕倫。

[甲]：《紅樓夢》我是睇頭睇尾，沒有認真從頭到尾細讀。

[乙]：最好看的還是《紅樓夢》，人物性格個個精彩，人性，哲理性是中國文化的集大成。

[甲]：《水滸》人物活靈活現。

[乙]：由儒入道再入佛，無盡的思考點。年紀大了，才明白《紅樓夢》說些甚麼，因為明白人性多了點。

[甲]：我不大喜歡《紅楼夢》，不能投入。

[乙]：你未真正讀全書，當然不投入。

[甲]：不是說《紅》不好，始終它是「四大經典」之首，無可置疑。

[乙]：現代的大小說家莫不受《紅樓夢》的影響，對其推崇備至。張愛玲，白先勇，亦舒都是紅迷。

[甲]：時間精力有限。(要讀的書太多)

[乙]：那當然，人人選擇自己喜歡的讀。亦因此要選最好的讀，最有代表性的讀。

[甲]：我的興趣不在文學，已轉向歷史。指興趣，不是學術研究，行將入木，不再搞這些。

[乙]：漢書，資治通鑑，都是史學鉅著。

現代人壽命平均80以上，尚可讀書20年。心滿意足了。

你說興趣在歷史，那麼讀哪些呢？

[甲]：有關歷史方面的，不一定是史藉，比如CCTV的歷史紀錄片。純粹興趣 (確切地說：關注)。已過黃金之年，不搞學術玩意。

[乙]：明白。隨喜。

[甲]：最近在網上翻看了《雪中足跡》，此書原文是英文版。序言中曾提及李世娟女士，知道她是法師在美國西岸弘法時的傳譯者。好奇下，在網上找到一篇關於她的英文訪問。

[乙]：好。《雪中足跡》看過兩遍，深受感動。

[甲]：圖書館全關閉，不能借書。看家中藏書，及上網看電子書，每天看半至一小時，無固定時間。

[乙]：非常好。光是把家中書看完，也要很長時間。

[甲]：家中有書千多本，值得重看的約百餘，但都是些舊書。我已冇買新書，收藏是一問題，且看過的書很少翻看。圖書館藏書較豐，新舊均有，借閱便可。還有，網上資源豐富，足不出户而知天下事。

[乙]：網上看書仍不習慣，搜尋資料卻是方便。

[甲]：習慣問題。比如電子錢包，你不習慣，便少用。

[乙]：主要是眼睛不能長期屏幕。看紙本沒那麼累。

[甲]：也是。不過大勢所趨，知識爆炸年代，數據化電子化，無紙乃必然趨勢。

[乙]：我相信不會是我們的年代見到。

[甲]：看CCTV《歷史的拐点》漢匈之战，勾起了對漢武帝那段時期的興趣。一些歷史人物：漢武帝、李廣、衛青、霍去病、李陵、蘇武……以前只知其名，沒有怎樣深入認識。上網翻查資料，令我感觸最深的是李廣、李陵。李廣是壯志未酬，有才能但冇運；李陵最慘，遭遇令人同情。《漢書》記載，李陵以五千步兵血戰數萬匈奴大軍，最後終寡不敵眾兵敗投降。(非戰之罪，強弱懸殊)。

[乙]：沒李陵之禍，沒有後來的史記。始作俑者，漢武帝。

[甲]：看有關李陵的一段歷史，所述那一場以小敵多的血戰，看得人心驚膽顫，如在現場。李陵麾下，皆武功高強，以一當百，每次出戰都殺敵數千，是漢軍中最精銳的部隊。何以故？因全是李陵挑選的親兵(荆楚勇士)。李陵戰敗降匈，原因很多。歷史便是這樣，天意弄人。

[乙]：李陵答蘇武書一文有極詳細的描述，以五千之眾對十萬之師，而沒有援軍糧草，其敗是無可奈何。

歷史往往令人歎息，一將功成萬骨枯。

近日每天唸金剛經一遍，有所得著。也在看南懷瑾先生的《金剛經說甚麼》一書，如听其講課，很有親切感。

[甲]：南懷瑾先生的書甚好，析解透切，如聽其課。

你看你的《金剛經說甚麼》，我最近看南老師的《老子他說》。

[乙]：好。日後我會再買他的書看，就像上他的課一樣。

[甲]：網上有南懷瑾老師的所有著作，電子版。

[乙]：我不習慣看電子書。

[甲]：明白。

[乙]：等於聖嚴法師有全部作品的電子版，我仍是捧著他的紙本著作拜讀。

法鼓山全集我有電子版下載了，但不會拿來看。